Eduquer à l'esprit critique avec Polemika : entre « habitus numérique » et mobilisation des émotions
Item
- Title
- Eduquer à l'esprit critique avec Polemika : entre « habitus numérique » et mobilisation des émotions
- Date
- 2021-10-13
- Subject
- Education
- Fake news
- Opinion
- Génération automatique de texte
- Fake news
- Automatic text generation
- Education
- Opinion
- page start
- 112
- page end
- 124
- Identifier
- 5194888
- Language
- fr
- Type
- COMM
- Creator
- 842326-999995_FacetSep_Orélie Desfriches Doria_JoinSep_1003467_FacetSep_Laboratoire Paragraphe
- 15100-1890_FacetSep_Jean-Marc Meunier_JoinSep_1003467_FacetSep_Laboratoire Paragraphe
- abstract
- Dans cet article, nous présentons le projet Polemika. Il vise à générer automatiquement des contre-arguments, voire des fane news, afin d’entrainer les compétences d’esprit critique par la pratique. Après la présentation de Polemika, les avancées sur le rôle des émotions dans la réception des fake news sont abordées. En effet, lors la lecture des fake news, l’émotion a trois fonctions qui sont détaillées :1) mise en alerte du lecteur, en vue de l’évaluation de l’information ; 2) élaboration de la signification permettant de nommer les émotions ressenties, et la construction d’une représentation d’autrui; 3) partage émotionnel, permettant aux individus de réguler leur comportement et de d’influencer les autres.
- isbn
- 9781784058227
- Is Referenced By
- hal-03800907
- Référence dans le RAG
- custom-documents/raw-hal-omk-8250-8313a8ff-ea9b-4822-9366-9f3c83ebdd30.json
Linked resources
| Title | Class |
|---|---|
| addCompetences_Title_8250 | Résultat de Semafor |
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