Récits interactifs pour l'apprentissage en environnement virtuel : design d'une scénarisation fondée sur l'uchronie.

Title: Récits interactifs pour l'apprentissage en environnement virtuel : design d'une scénarisation fondée sur l'uchronie.
Date: 2017-10-18
topic: Informatique [cs]/Intelligence artificielle [cs.AI]; Sciences de l'Homme et Société/Education; Sciences de l'Homme et Société/Sciences de l'information et de la communication
Subject: Apprentissage; Uchronie; Rhizome; Récit interactif; Écriture; Scenarisation; Informatique; Environnement Virtuel; Game design; Uchronia; Virtual training; Interactive storytelling
page start: 149
page end: 167
Identifier: 1898217
Language: fr
Type: COMM
Source: H2PTM'17 : Le numérique à l’ère des designs, de l’hypertexte à l’hyper-expérience
Creator: 1085126-0_FacetSep_Mélody Laurent_JoinSep_389870_FacetSep_Heuristique et Diagnostic des Systèmes Complexes [Compiègne]; 32276-171198_FacetSep_Serge Bouchardon_JoinSep_537408_FacetSep_Connaissance Organisation et Systèmes TECHniques; 1049-8577_FacetSep_Domitile Lourdeaux_JoinSep_389870_FacetSep_Heuristique et Diagnostic des Systèmes Complexes [Compiègne]; 368685-994540_FacetSep_Nicolas Szilas_JoinSep_93948_FacetSep_Technologies de Formation et Apprentissage
isbn: 9781784053536
Is Referenced By: hal-01698087
Référence dans le RAG: custom-documents/raw-hal-omk-8262-48cb4f18-521b-46dd-a36d-31e53617a2c4.json

Media: https://hal.science/hal-01698087/file/Melody-Laurent_h2ptm2017_VLegende7.pdf

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