De l'objet connecté à l'environnement intelligent : des enjeux pour la médiation ?

Item

Title
De l'objet connecté à l'environnement intelligent : des enjeux pour la médiation ?
Date
2019-10-16
page start
368
page end
386
Identifier
5217028
Language
fr
Type
COMM
abstract
Les objets connectés et l’intelligence artificielle transforment nos modes d’information de travail et d’interaction avec les objets. L’apprentissage est lié à ces changements, tant en ce qui concerne la création de systèmes intelligents que l’adaptation des individus aux technologies. Cet article décrit la relation entre les objets connectés et l’apprentissage, humain et automatique, afin d’identifier les enjeux pour la médiation des savoirs. Les objets connectés facilitent l’observation et l’exploration du monde par l’humain, et leur couplage avec l’apprentissage automatique conduit à l’émergence d’un environnement intelligent. L’environnement intelligent étend les logiques d’automatisation et d’assistance, ouvrant ainsi la voie au campus connecté et aux robots sociaux. Ces effets accentuent les besoins de formation « aux » et « par » les technologies et interrogent le développement humain dans un milieu d’objets connectés.
isbn
9781784056513
Is Referenced By
hal-02343707
Référence dans le RAG
custom-documents/raw-hal-omk-8220-bbe32835-71cf-4c0d-9874-80968167c701.json

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addCompetences_Title_8392 Résultat de Semafor

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