L'apport des SIC à l'enseignement de la vérification de l'information - Les mécanismes de circulation interpersonnelle de l'information numérique
Item
- Title
- L'apport des SIC à l'enseignement de la vérification de l'information - Les mécanismes de circulation interpersonnelle de l'information numérique
- Date
- 2021-10-13
- topic
- Sciences de l'Homme et Société
- Sciences de l'Homme et Société/Sciences de l'information et de la communication
- Subject
- Influence
- SIC
- Réception
- Vérification de l’information fact checking
- Information numérique
- Information and communication sciences
- Digital information
- Fact checking
- Réception
- Influence
- page start
- 57
- page end
- 69
- Identifier
- 5194905
- Language
- fr
- Type
- COMM
- Creator
- 31099-174496_FacetSep_Céline Ségur_JoinSep_226789_FacetSep_Centre de Recherche sur les Médiations
- 47665-11993_FacetSep_Angeliki Monnier_JoinSep_226789_FacetSep_Centre de Recherche sur les Médiations
- abstract
- Notre contribution s’inscrit dans le cadre du projet européen Erasmus+ Fact Checking (2019-2022). Le projet, qui réunit huit universités de 6 pays européens, prévoit la conception d’un cursus d’enseignement sur la vérification des faits. À travers l’expérience des auteures autour de la conception et la réalisation, pour les besoins de ce cursus, d’un module spécifiquement consacré aux publics et à l’influence des médias (« Media Audiences and Influence »), l’apport des SIC sera discuté. Nous allons montrer que l’enseignement des mécanismes de circulation interpersonnelle de l’information numérique irrigue une réflexion sur les enjeux d’une réception participative de l’information.
- isbn
- 9781784058227
- Is Referenced By
- hal-03451441
- Référence dans le RAG
- custom-documents/raw-hal-omk-8446-c1dcf3b2-c5ff-4178-91b7-26e86f10357a.json
Linked resources
| Title | Class |
|---|---|
| addCompetences_Title_8446 | Résultat de Semafor |
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