L'évaluation des compétences et aptitudes sociotechnologiques et numériques au Brésil

Item

Title
L'évaluation des compétences et aptitudes sociotechnologiques et numériques au Brésil
Date
2021-10-13
page start
252
page end
255
Identifier
5194899
Language
fr
Type
COMM
abstract
Notre objectif est celui de proposer des indicateurs qui évaluent le niveau de compétence numérique et les capacités des élèves brésiliens. Pour ce faire, nous revisitons les programmes du ministère de l'Éducation du Brésil, qui guident l'utilisation des technologies numériques de l'information et de la communication dans l'éducation et nous consultons les élèves des écoles publiques et privées à propos de cette utilisation. Le résultat montre qu'il est nécessaire d'évaluer le niveau de maîtrise de ce public requis par la culture numérique. Les indicateurs proposés, basés sur des matrices nationales et le DigComp2.0, induiront des pratiques pédagogiques axées sur le développement des compétences et capacités numériques des élèves, intégrées dans une plateforme technologique pour évaluer ces connaissances.
isbn
9781784058227
Is Referenced By
hal-05194899
Référence dans le RAG
custom-documents/raw-hal-omk-8186-3314d4b7-edf5-4b13-bfb0-a5f06a5f8897.json

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addCompetences_Title_8186 Résultat de Semafor

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